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学前教育成人高考考什么科目

学前教育成人高考考什么科目学前教育是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的学科。它是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科。学前教育有其独特的研究对象,有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽阶段、独立形式和发展阶段。教育是提

学前教育成人高考考什么科目
学前教育是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的学科。它是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科。学前教育有其独特的研究对象,有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽阶段、独立形式和发展阶段。教育是提高人的知识和技能,影响人的思想品德的有目的、有计划、有组织的活动。

培养目标

这一领域的学生主要学习学前教育的基本理论和基本知识,接受幼儿教育技能的基本培训,并具备在儿童保育机构进行照料、教育和研究的基本能力。

培养要求

毕业生应具备以下知识和能力:

1.掌握学前教育、幼儿心理学、幼儿园课程设计和实施的基本理论和基本知识,以及幼儿教育的研究方法;

2.掌握观察幼儿的技能,分析幼儿的基本能力,并为幼儿实施儿童保育和教育;

三。初步能够制定和实施具体的教育计划;

4.熟悉儿童早期教育的国家和地方指导方针、政策和条例;

5.了解学前教育理论的发展;

6.掌握文献检索和信息查询的基本方法,具有科研和实际工作能力。

主要课程

普通心理学,人体解剖学和生理学,教育社会学,儿童文学,幼儿园课程,学前儿童语言教育,学前儿童科学教育,声乐,舞蹈,美术,学前教育,学前心理健康教育,学前心理学,学前教育心理学习,学前儿童卫生,幼儿保育,幼儿教育研究方法等

主要实践教学环节包括幼儿园知识、实习、幼儿园师范学校实习、教育调查、社会调查等,一般安排6-8周。

发展前景

学前教育一直是一个受欢迎的应用。根据教育部2011年公布的这一专业的就业状况,学前教育专业的就业率为≥85%,毕业生人数约为50万~1万人。在“十二五”期间,学年毛入学率提高到85%。到2020年,一、二、三年学前教育毛入学率分别达到95%、80%和70%。

目前,全国学龄前儿童近3000万人,而学龄前教师只有130万人,差距很大。在未来10年里,中国适龄儿童的数量将在入学的头三年增加到5000万人左右。要扩大和充实学前教师队伍,完善学前教师培训体系,做好师范院校学前师范学校和学前教育专业的办学工作,建立幼儿园主任和学前教师培训制度。今后三年,教育部将在全国范围内培训1万名幼儿园主任和骨干幼儿教师,五年内各地将对幼儿园主任和幼儿教师进行一轮专业培训。依法落实幼儿教师地位和待遇,切实维护幼儿教师权益。

目前,学前教育支出在全国教育支出总额中所占比例一直徘徊在1.2%至1.3%之间,远低于世界平均水平3.8%。要把学前教育经费列入预算,增加有利于学前教育的教育经费,并在未来三年大幅度增加,这样就很难形成“资本链”,才能打入园子。中央设立专项基金,2011年投入30亿元,支持中西部地区和少数民族地区农村学前教育的发展。

从这个角度来看,学校教育行业的就业前景更加乐观。

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阿枫

作者: 阿枫

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